Автор проекта: Эдуард Фатеев, журналист
Ведущие рубрики: Игорь АНЦЫШКИН, Мирослав ЖУКОВСКИЙ, историки

Хлебная торговля в начале ХХ века стала основой для развития города. Для обслуживания экспорта хлеба строится пристань, для обмолота – паровые и водяные мельницы, для сбора хлеба выпускают машины многочисленные заводы. Те, кто успел сориентироваться в конъюнктуре европейского рынка (а никопольский хлеб шел в основном на экспорт в Европу), разбогатели.
Среди тех, кто почувствовал деньги в кармане, оказался и купец Бабушкин. Начинал он в конце XIX века с перекупки зерна у колонистов. Оно хранилось в деревянных амбарах, ожидая хорошей цены, а затем продавалось одесским маклерам, которые уже выходили на покупателей из Германии и Австро-Венгрии.
Но капитал не должен лежать мертвым грузом, он обязан работать. Бабушкин расширял свое дело. Кроме зерна, он начал торговать мясом, получив в начале русско-японской войны подряд на поставку для военного министерства. Для хранения мяса деревянных амбаров было недостаточно, и Бабушкин выстроил каменные двухэтажные лабазы с ледником.
Торговля зерном, мясом, поставки колотого льда для никопольских торговцев не сделали Бабушкина миллионером, но принесли (по никопольским меркам) достаточное состояние. Однако насладиться своим успехом купец не успел. В 1906 г. его «хватил кондратий» (инсульт), и он почил в бозе. Бизнес взяла в свои руки вдова, Ксения Марковна Бабушкина.
Правда, дела она тут же передала управляющему, а сама занялась устройством семейных дел. Дочери были обеспечены приданым (одна из дочерей, Марфа, тут же успешно вышла замуж за купца Ерлашова), а сыновья – хорошим образованием.
Однако Бабушкина думала не только о семействе. Все-таки любой капитал наживается неправедно. И, желая загладить грехи мужа, она занялась благотворительностью, раздавая по святым праздникам небольшие суммы сиротам и вдовам, делала пожертвования церкви.
Но самый большой ее вклад был в дело народного просвещения. Бабушкина покупает дом по ул. Днепровской (ныне ул. Антонова), приобретает оборудование, дает деньги на зарплату учителям и открывает четырехклассную начальную школу.
В начале ХХ века с образованием для народа стало полегче. В Никополе действовали несколько церковноприходских школ, земская школа, техническое училище, частные гимназии – женская и мужская. Но еще одна школа городу тоже не помешала. Население Никополя росло, дети рождались регулярно и помногу. Директором школы был назначен Тихон Васильевич Титенко. Так как штат учителей был небольшим, одновременно он преподавал церковнославянский язык и пение.
Бабушкина ушла из жизни, но школа, долгие годы носившая ее имя, осталась, превратившись постепенно в школу №3. Сейчас в этом здании находится Центр технического обучения. Но все равно, достаточно и сегодня сказать: «бабушкина школа», как любой никопольчанин понимает, о чем идет речь…

«Бабушкина школа» 1914 год

Оценки и комментарии присяжных заседателей

Максимальная оценка – 12 баллов:
а – вклад в развитие Никополя: 3 – большой, 2 – средний, 1 – минимальный, 0 – отсутствует;
б - вклад в развитие страны: 3 – большой, 2 – средний, 1 – минимальный, 0 – отсутствует;
в - влияние на современный город: 3 – большое, 2 – среднее, 1 – минимальное;
г – значение личности: 3 – очень яркая, 2 – сильная, 1 – обычный человек.

Михаил Байдацкий, работал заведующим гороно, директором педучилища, заместителем председателя райгосадминистрации: 5 баллов (а-2, б-0, в-2, г-1):
– Определенный вклад в развитие образования она внесла, но, как верно отмечено, замаливая грехи мужа. Конечно, если бы это здание не сохранилось, нынешняя система образования обошлась бы и без него. Но оно сохранилось.

Екатерина Близнюк, молодой сотрудник управления горсовета по связям с общественностью: 9 баллов (а-3, б-1, в-3, г-2):
– Благотворительность – дело праведное. Как же нашим небедным людям не хватает такой щедрости во благо других! Думаю, поступок Бабушкиной станет примером для многих желающих не только оставить в истории города свое имя, но и «заставить» ценить и уважать себя.

Борис Величко, почетный гражданин Никополя, Герой Социалистического Труда, работал директором НЗФ: 4 балла (а-2, б-0, в-1, г-1):
– Кто же не знает «бабушкину школу»! Этим и оценивается вклад купчихи в развитие города.

Владимир Воловик, заслуженный тренер Украины, заслуженный работник физкультуры и спорта, подготовивший двух олимпийцев: 11 баллов (а-3, б-2, в-3, г-3):
– Она жертвовала не только небольшие суммы на церковные праздники, но и вложила большие деньги в школу. Не все богатые люди способны поделиться с обществом частью своего капитала. А никопольчане, получившие начальное образование в «бабушкиной школе», работали в дальнейшем на благо Никополя и всей страны.

Вера Гниленко, председатель регионального профсоюза предпринимателей: 10 баллов (а-3, б-1, в-3, г-3):
– Предприимчивая семья. Жена продолжила дело мужа. Меценатка, вложившая средства в образование, думала о будущих поколениях, дала возможность получать образование детям никопольчан. Радует тот факт, что купцы того времени думали не только о собственном обогащении.

Георгий Горбенко, заслуженный юрист Украины, работал председателем горсуда и прокурором города: 4 балла (а-2, б-0, в-1, г-1):
– Поставил оценку за ее благородные деяния по искуплению грехов своего мужа.

Василий Живогляд, художник, автор герба Никополя: 8 баллов (а-2, б-2, в-2, г-2):
– Надеюсь, что такое меценатство позволило получить образование детям малообеспеченных родителей, которые не смогли бы его получить в других условиях.

Леонид Игнатенко, работник НЗФ, руководитель группы «Поиск», занимающейся розыском захоронений времен войны: 8 баллов (а-3, б-2, в-1, г-2).
Без комментариев.

Сергей Корниенко, главный врач «Скорой помощи»: 5 баллов (а-3, б-0, в-1, г-1):
– Скажем ей спасибо за вклад в развитие образования в наше городе. Но в целом это обычный человек, искавший применение своим деньгам.

Клавдия Нагорная, работала секретарем горкома КПСС, директором ДКиС НЗФ: 9 баллов (а-3, б-1, в-3, г-2):
– Она правильно оценивала ситуацию и думала не только о своем кармане. «Бабушкину школу» знают все никопольчане. Возможно, эта статья подвигнет некоторых богатых горожан оставить и после себя нечто подобное.

Владимир Рубанов, директор металлургического техникума: 11 баллов (а-3, б-2, в-3, г-3):
– Я дал такую высокую оценку за вклад в развитие страны потому, что многие выпускники школы после ее окончания начинали свою трудовую деятельность в других городах Российской империи. Сама школа работала до конца 70-х годов, да и сегодня это здание в строю.

Эдуард Фатеев, журналист, автор проекта: 4 балла (а-2, б-0, в-1, г-1):
– Дай Бог каждому современному бизнесмену оставить после себя что-либо подобное.

Общая оценка – 88 баллов.

Рейтинг выдающихся никопольчан

1. П. Брачко, первый директор ЮТЗ – 113 баллов.
2. Я. Ветчинкин, первый городской голова – 99.
3. И. Голдовский, конструктор кинофототехники – 98.
4. В. Худяков, основатель завода, позднее получившего название «Большевик» – 89.
5. К. Бабушкина, купчиха, основательница школы – 88.
6. Я. Зименс, основатель паровой мельницы – 83.
7. И. и Я. Шияны, казаки-меценаты – 75.
8. А. Завидная, женщина-силач – 73.
9. С. Аптович, первый фотограф – 72.
10. М. Турбаба, хозяйка винного погребка – 51.

Источник: http://Автор проекта: Эдуард Фатеев, журналист. Ведущие рубрики: Игорь АНЦЫШКИН, Мирослав ЖУКОВСКИЙ, историки.