22. Юлий Эйдлин: основатель музыкальной школы Автор проекта: Эдуард Фатеев, журналист Ведущие рубрики: Игорь АНЦЫШКИН, Мирослав ЖУКОВСКИЙ, историки В душный июльский вечер 1918 года никопольские мещане, жившие на улице Преображенской (ныне И. Сирко), никак не могли заснуть. В Никополе привыкли ложиться рано, а тут со двора доносится рыкоподобное: «Ха-ха-ха, блоха!.. Милей родного брата она ему была!..». И дребезжат стекла от густого басистого голоса: «Из-за острова на стрежень...». Мещане мелко крестятся, но не пытаются остановить вечерний концерт. Слишком уважают никопольчане человека, у которого сегодня вечером дает концерт бас Столяров. А поет он на квартире у Юлия Ильича Эйдлина. Различными ветрами заносило в Никополь разных интересных людей. Вот и ураганом революции занесло из безумствующего Петрограда молодого скрипача. Юлий был выходец из культурной еврейской семьи. Его двоюродный брат Лев Залманович станет известным китаеведом, а Юлий Ильич учился в Петроградской консерватории по классу скрипки. Сам профессор Ауэр благосклонно улыбался своему ученику после очередной репетиции. Молодого скрипача по окончанию консерватории пригласили в квартет им. Глазунова. Но революции нужна не нежная трель скрипки, а гром орудий. Юлий Эйдлин, у которого были знакомые в Никополе, решил уехать сразу же после февральских событий. И он поступил правильно. В Никополе музыкант не сидел без дела. Весной 1917 г. он начинает хлопотать об открытии в городе музыкальной школы. Местная власть – дума и совет, поддерживают предложение. В Никополе петь любили. И просто так, и после ста граммов. В мужском городском училище гремел («Дивлюсь я на небо...») хор Качайлова. Инициатива Эйдлина пришлась ко двору. Осенью 1917 года музыкальная школа заработала. Естественно, в основном туда пришли мальчики. Эмансипация в Никополе еще не достигла таких вершин, чтобы и девочек можно было считать музыкальными и готовыми к совместному обучению. Правда, Эйдлин ходил в несколько семей, где давал частные уроки пианино юным дарованиям. В одной из таких семей – врача Коппа, он познакомился с Полиной – черноглазой озорной хохотушкой. Общие уроки сольфеджио привели к закономерному результату. В 1918 г. они соединили свои судьбы. Петроградский знакомый Юлия бас Столяров, искавший тепла и хлеба на Украине, пел как раз на помолвке. Через год родился сын Леонид. Юрий Ильич руководил музыкальной школой до начала нэпа. Затем настали времена, когда её возглавил выдвиженец из пролетариев, а музыкант получил должность учителя. В начале 1930-х годов многие коренные интеллигенты решили, пока не поздно, покинуть город. Эйдлины тоже выехали из Никополя. Юлий Ильич направился в Ленинград, который все-таки был для него городом детства и юности. А музыкальная школа осталась. Ее то соединяли, то реорганизовывали, то упраздняли, то восстанавливали. Во всяком случае, и сейчас Никополь имеет две школы искусств, корни которых уходят в далекий 1917 год – в школу Эйдлина. Оценки и комментарии присяжных заседателей Максимальная оценка – 12 баллов: а – вклад в развитие Никополя: 3 – большой, 2 – средний, 1 – минимальный, 0 – отсутствует; б - вклад в развитие страны: 3 – большой, 2 – средний, 1 – минимальный, 0 – отсутствует; в - влияние на современный город: 3 – большое, 2 – среднее, 1 – минимальное; г – значение личности: 3 – очень яркая, 2 – сильная, 1 – обычный человек. Михаил Байдацкий, работал заведующим гороно, директором педучилища, заместителем председателя райгосадминистрации: 10 баллов (а-3, б-2, в-3, г-2). – Такие, как Юлий Эйдлин, и в самые трудные времена учили людей любить прекрасное, приучали к миру искусства. Екатерина Близнюк, молодой сотрудник управления горсовета по связям с общественностью: 8 баллов (а-3, б-1, в-2, г-2). – Китайский композитор Сюньцзы говорил: «Музыка – источник радости мудрых людей, она способна вызвать в народе хорошие мысли, она глубоко проникает в его сознание и легко изменяет нравы и обычаи». Юлию Эйдлину, я думаю, удалось, хоть немного, но изменить в лучшую сторону нравы тогдашнего Никополя. Борис Величко, почетный гражданин Никополя, Герой Социалистического Труда, работал директором НЗФ: 7 баллов (а-3, б-1, в-2, г-1). Без комментариев. Владимир Воловик, почетный гражданин Никополя, заслуженный тренер Украины, заслуженный работник физкультуры и спорта: 9 баллов (а-3, б-1, в-3, г-2). – Инициативный и влюбленный в музыку человек. Внес большой вклад в приобщение никопольчан к прекрасному. Вера Гниленко, председатель регионального профсоюза предпринимателей: 6 баллов (а-2, б-1, в-2, г-1). – Человек-создатель всегда заслуживает уважения и благодарности. Георгий Горбенко, заслуженный юрист Украины, работал председателем горсуда и прокурором города: 6 баллов (а-2, б-1, в-2, г-1). Без комментариев. Василий Живогляд, художник, автор герба Никополя: 5 баллов (а-2, б-1, в-1, г-1). – Обычный человек. Но он стоял у истоков культуры города, что все же имеет резонанс в будущем. Леонид Игнатенко, работник НЗФ, руководитель группы «Поиск»: 7 баллов (а-3, б-1, в-1, г-2). – В тех исторических условиях создание музыкальной школы стало больше средством выживания образованного музыканта, нежели проявлением патриотизма. Но мы благодарны ему за оставленное наследие. Сергей Корниенко, главный врач «Скорой помощи»: 8 баллов (а-3, б-1, в-2, г-2). – Достоин уважения и памяти. Приобщал детей и взрослых к культуре. Спасибо ему за это. Клавдия Нагорная, работала секретарем горкома КПСС, директором ДКиС НЗФ: 9 баллов (а-3, б-1, в-3, г-2). – При желании, можно сделать многое, что и доказал Эйдлин, создав музыкальную школу в провинциальном городе в тяжелейшее время. Да, в Никополе любили петь, но взялся за тяжелую организаторскую работу и добился успеха именно он. Владимир Рубанов, директор металлургического техникума: 10 баллов (а-3, б-3, в-2, г-2). – Люди, которые даже в лихие времена думают о духовном, достойны подражания. Побольше бы таких людей в наше время! Эдуард Фатеев, журналист, автор проекта: 6 баллов (а-2, б-0, в-2, г-2). – Не имею, конечно, информации о музыкальных школах в других городах Украины, но для провинциального городка тревожного межреволюционного времени создание такой школу было большим событием. И состояться оно могло лишь благодаря музыканту с основательным профессиональным образованием. Общая оценка – 91 балл. Рейтинг выдающихся никопольчан 1. Ф. Майстренко, послевоенный директор ЮТЗ – 114 баллов. 2. П. Брачко, первый директор ЮТЗ – 113. 3. В. Копп, врач – 107. 4. Ф. и И. Каршевские, основатели завода, ставшего краностроительным – 105. 5. И. Ерлашов, купец-новатор – 102. 6. М. Бисноват, военный конструктор – 100. 7. Я. Ветчинкин, первый городской голова – 99. 8. И. Голдовский, конструктор кинофототехники – 98. 9. Г. Кремянский, строитель казацкой церкви – 97. 10. Ю. Эйдлин, основатель музыкальной школы – 91. 11. В. Худяков, основатель завода, позднее получившего название «Большевик» – 89. 12. В. Вайнштейн, основатель типографии – 89. 13. В. Родионов, инженер-электротехник – 89. 14. К. Бабушкина, купчиха, основательница школы – 88. 15. Н. Алексеев, лесничий, общественный деятель – 87. 16. В. Тупас, конструктор компьютерной техники – 87. 17. Я. Зименс, основатель паровой мельницы – 83. 18. М. Озерной, конструктор горного оборудования – 81. 19. И. и Я. Шияны, казаки-меценаты – 75. 20. А. Завидная, женщина-силач – 73. 21. С. Аптович, первый фотограф – 72. 22. М. Турбаба, хозяйка винного погребка – 51.
Источник: http://Автор проекта: Эдуард Фатеев, журналист. Ведущие рубрики: Игорь АНЦЫШКИН, Мирослав ЖУКОВСКИЙ, историки. |