Проект «50 выдающихся никопольчан», посвященный 370-летию нашего города. Главный хранитель Никопольского краеведческого музея Игорь Анцышкин и заместитель директора музея по научной работе Мирослав Жуковский в своих статьях представлют номинантов проекта.
В этой рубрике мы будем рассказывать про старую часть Никополя, что было и что осталось. Мы постараемся показать, какая она была и во что превращается…
Просматривая никопольские газеты столетней давности, я неожиданно наткнулся на грустную статью под названием «О маленьких». Она была напечатана 19 января 1919 года в «Нашей газете», издаваемой Никопольским Студенческим Союзом. Автор статьи, под псевдонимом «Б-е», описывает безрадостную, серую жизнь школьников нашего города, которым довелось жить в трудные годы гражданской войны. И хотя с момента написания статьи минул целый век, она не утратила своей актуальности. Тяжёлое материальное положение многих семей вынуждает родителей отдавать все силы «погоне за куском хлеба», а дети зачастую предоставлены сами себе. Из-за военных действий на Донбассе, в Украине, как и 100 лет назад, вновь появились сотни тысяч беженцев, и подрастающее поколение опять играет «в войнушки».
Итак, друзья, перенесёмся на 100 лет назад, в январь 1919 года:
«Вопрос о детях – вопрос старый и больной, и, к величайшему сожалению, ему уделяется слишком мало внимания среди нынешней общественной сутолоки.
Никто так основательно не забыт, как дети. Взрослые, поглощённые большой общественной работой и погоней за куском хлеба, совсем не присматриваются к тому, что делают и думают маленькие человечки, будущие граждане великой и свободной страны.
Вот заканчивается весёлая радостная пора святок и начинаются опять серые будни каждодневной учёбы… Что делали дети во время праздничного досуга, какие развлечения получили они, чем смогут помянуть они праздничные дни? Ни одного детского утренника, ни одного детского спектакля… Настоящего детского спектакля, где бы была разыграна детскими силами какая-нибудь сказка или детская пьеска.
На афишных столбах в последнее время приходилось мне читать уже несколько раз: такая-то гимназия или училище ставит то-то и то-то. Следует подробное перечисление целого ряда пошлых водевильчиков и «весёлых миниатюр». Дальше следуют, конечно, танцы, серпантин и прочие прелести. Не забыты также и буфеты «с горячими ужинами и напитками». И в заключение печатается: «Генеральная репетиция в 2 часа дня. Цена за вход – 1 рубль». Мне хотелось бы обратить внимание читателя именно на последнее обстоятельство, в связи с поднятым вопросом о забытых детях. Платные репетиции как раз для них и предназначены (раннее начало и доступная плата). Таким образом, детвора получает возможность проглотить ту неудобоваримую белиберду, которою вечером будут угощены взрослые.
Мне как-то пришлось заглянуть на одну из таких «генеральных репетиций», и впечатление осталось самое гнетущее. Зал густо набит детьми из земских школ. Пришли они вместе со своими учительницами. Здесь же и младшие классы того учебного заведения, в пользу которого устраивается вся эта стряпня, именуемая «Вечер-Бал». На сцене разыгрываются два отвратительнейших водевиля из «Домашнего театра», приложения к «Родине» (имеется в виду бесплатное приложение к российскому иллюстрированному журналу «Родина»). Затем следует концертное отделение с какими-то туманными мелодекламациями, непонятными даже для взрослых, и песенками Вертинского. И конечно, дети тоскливо ждут конца «представления», и только самые бойкие из них развлекают друг друга пинками и подзатыльниками. А потом дети расходятся по домам, где нет у них ни игрушек, ни книжек для чтения, и где они, подслушав разговор взрослых, затевают «кроткие» игры в бандитов и большевиков. Вместо мирных кукол и лошадок – в руках «бомбы» и «гранаты», ружья и револьверы всевозможных систем. В последних дети разбираются вполне сознательно, вырезая из картона Ноганы, Браунинги и пр.
На днях мне пришлось быть очевидцем следующей сцены: девочка лет 11-ти перепугана во время игры до состояния нервного припадка. Один из мальчиков, участников «игры», пригрозил ей оловянным револьвериком, и больших усилий стоило потом привести в чувство испуганного ребёнка.
Так «играют» теперь наши дети, так реагируют они на то, что творится вокруг них каждый день.
Не лошадку увидите вы ныне в руках какого-нибудь добродушного и милого карапуза, а «ручную гранату», сделанную из дерева и тряпок, не сказку про Красную Шапочку услышите вы от него, а «Яблочко» споёт он вам или даже более сложную вещь, как «Еврейскую свадьбу».
Тяжело становится за маленьких, за тех, в ком заложено наше будущее!
Уже заканчивая настоящую заметку, я узнал, что на днях состоится детский спектакль, устраиваемый преподавателями. Детьми будет разыграна детская пьеса, затем учениками будут читаться стихи и т. д. Это и есть как раз то, что нужно… Следовало бы только «углубить» это дело до степени «детского утра», посвящённого какому-нибудь определённому писателю, например, устроить бы «Тургеневское утро». Такие утра можно было бы устраивать и в учебное время, каждое воскресенье, и дети охотнее шли бы на свои спектакли, чем в «Иллюзион» (кинотеатр купца Ерлашова») да на «Генеральные репетиции».
Б-е».
Вот такие объявления-афишки хранятся в архивах библиотек, напоминая нам, чем жил город век назад.
Павел Фирсов.
Список используемых материалов:
1) Павел Фирсов, Безрадостное детство: 100 лет назад и сейчас, Проспект Трубников №9 28.02.2019 г., г. Никополь; 2) http://ntm.net.ua/nikopol-istoriya/10794--bezradostnoe-detstvo-100-let-nazad-i-sejchas
